JAZYKOVĚDNÝ PROJEKT PROBĚHL V 8. A 9. TŘÍDĚ JAKO REFLEXE PROBÍRANÉHO UČIVA O VÝZNAMU SLOV. ÚKOLEM BYLO VYBRAT JEDNO SLOVO Z OBLASTI, KTERÁ VYTVOŘENOU SKUPINU ŽÁKŮ ZAUJALA, A DANÉ SLOVO PROZKOUMAT Z RŮZNÝCH POHLEDŮ, NAPŘ. HISTORIKA, EKOLOGA, CHEMIKA, PŘÍRODOVĚDCE, FYZIKA, LÉKAŘE, JAZYKOVĚDCE, AJ.

ŽÁCI PRACOVALI S RŮZNÝMI TYPY SLOVNÍKŮ, HLEDALI NA INTERNETU, TVOŘENÝ VÝUKOVÝ PLAKÁT DOTVÁŘELI OBRAZOVÝM MATERIÁLEM NEBO DOMALOVALI ILUSTRACÍ. PROJEKTU VĚNOVALI HODINU ČESKÉHO JAZYKA, VÝTVARNÉ VÝCHOVY A INFORMATIKY. PRACOVALI V MINIMÁLNĚ V TŘÍČLENNÝCH SKUPINÁCH PODLE NÁVODNÉ PREZENTACE.